Создать PDF Рекомендовать Распечатать

Исследование инновационных процессов региона: технология информационного моделирования

Инновации.Инвестиции | (118) УЭкС, 12/2018 Прочитано: 1474 раз
(2 Голосов:)
  • Автор (авторы):
    Бахарева Ольга Владимировна, Кордончик Давид Михайлович
  • Дата публикации:
    15.12.18
  • ВУЗ ИЛИ ОРГАНИЗАЦИЯ:
    Казанский государственный архитектурно-строительный университет
 УДК 330.34, 338.1, 332.1, 624

Исследование инновационных процессов региона: технология информационного моделирования[1]

The study of innovation processes in the region: BIM technology

 

Бахарева Ольга Владимировна,

Bakhareva Olga Vladimirovna,

канд. экон. наук, доцент,

кафедра муниципального менеджмента

E-mail: OVBakhareva@mail.ru

Кордончик Давид Михайлович,

Kordonchik David Mikhailovich,

канд. техн. наук, доцент, проректор,

 E-mail: David@kgasu.ru

Казанский государственный архитектурно-строительный университет

Аннотация

В работе исследуются инновационные процессы в региональной экономической системе в процессе внедрения технологии информационного моделирования и интеллектуальных технологий в архитектуре, проектировании, строительстве и эксплуатации. Инжиниринговый центр инженерно-строительного вуза позволяет организовать взаимодействие между фирмами реального сектора региональной экономики и академическим сообществом для выявления новых компетенций специалистов на рынке и создания новых специальностей. Новый подход позволяет развить региональную инновационную экосистему для решения задач внедрения технологических инноваций в Республике Татарстан.

Annotation

The paper studies innovative processes in the regional economic system in the process of introducing information modeling technology and intelligent technologies in architecture, design, construction and operation. The engineering center of a civil engineering institute allows organizing interaction between firms in the real sector of the regional economy and the academic community to identify new competencies of specialists in the market and create new specialties. The new approach allows the development of a regional innovation ecosystem to meet the challenges of technological innovation in the Republic of Tatarstan.

Ключевые слова: региональная экономика, устойчивое развитие, интеллектуальное здание, смарт-город, интеллектуальные технологии, технология информационного моделирования, технологические инновации, экономическое развитие. инновационная экосистема.

Key words: regional economy, sustainable development, green building, smart cities, intellectual technologies, BIM technology, technological innovation, economic development. innovation ecosystem.

Введение

Технологический уклад современной экономики основан на использовании нанотехнологий, био-, информационных и когнитивных технологий, а так же их совместного эффекта на развитие культурных, экономических, производственных отношений в обществе и обеспечение качественного экономического роста, что ставит проблему междисциплинарного взаимодействия специалистов различного профиля подготовки в процессе внедрения технологических инноваций в экономических системах.

Влияние информационных технологий на развитие различных отраслей экономики проявляется в расширении использования разнообразных технологических инноваций для создания экономических благ, как на отдельных этапах, так и на всем протяжении жизненного цикла нового объекта. Технология информационного моделирования (ТИМ) объектов стала стандартом в машиностроительной отрасли и экономический эффект от её применения обеспечил заинтересованность собственников фирм других отраслей экономики. ТИМ предполагает использование параметрической цифровой модели здания и сооружения на протяжении всего жизненного цикла объекта строительства, что ставит проблемы стандартизации деятельности для всех участников инвестиционного проекта: инвестор, фирма, различные организации (например, органы государственной экспертизы), эксплуатирующие организации, собственников построенного объекта, а также изменений бизнес-процессов, переподготовки кадров.

В исследовании использованы методы наблюдения, анализа и синтеза данных о внедрении технологических инноваций на региональном рынке Республики Татарстан на основе официальных данных Федеральной службы статистики России, данных региональных компаний, опроса экспертов отрасли архитектуры, проектирования, строительства и эксплуатации объектов капитального строительства.

 

Концепция устойчивого развития как парадигма экономического роста

Концепция устойчивого развития как концепция развития XXI века принята странами ООН и направлена на рациональное использование ресурсов нынешними поколениями без ущерба для будущих поколений, она может быть реализована в результате построения институциональных основ зелёной экономики для устойчивого социо-эколого-экономического развития общества. На государственном уровне в России закреплены основы перехода к концепции устойчивого развития. Рациональное использование ресурсов в отраслях строительства и ЖКХ основано на применении информационных технологий в процессе создания и эксплуатации зданий, сооружений для целей моделирования и прогнозирования поведения сложных инженерных систем зданий, города, региона.

Реализация концепции устойчивого развития в строительстве и ЖКХ предполагает создание и развитие новых продуктов - объектов строительства или реконструкции (реставрации), которые используют автоматизированная программно-аппаратная система контроля инженерных систем и способны оптимизировать потребление ресурсов.

Принято использовать различные термины, многие из которых являются синонимами. Интеллектуальное здание ("умное здание", "зелёное здание", "устойчивое здание") является основным элементом устойчивого строительства (зелёного строительства). Объединение "интеллектуальных зданий " и "интеллектуального городской инфраструктуры" ("умные тепловые сети", "умная энергетика", "умная вода" и др. коммунальные инженерные сети) совместно с "интеллектуальным" правительством, здравоохранением, социальной службой и др. муниципальными, региональными и государственными услугами являются инновационными продуктами "интеллектуального города" ("смарт-города"). Интеллектуальные города и межгородские и межрегиональные инженерные сооружения ("интеллектуальные железные дороги", "интеллектуальные автомобильные дороги", "интеллектуальная система безопасности" и др.) составляют "интеллектуальный" регион.

Пример реализации концепции устойчивого развития в городе- это проект Европейского Союза по созданию умных городов и умной экономики mySMARTLife[2]. Города Нант (Франция), Гамбург (Германия), и Хельсинки (Финляндия) передают опыт перехода к умным городам и осуществляют обмен опытом с городами-партнёрами: Быдгощ (Bydgoszcz, Польша), Риека (Rijeka, Хорватия) и Паленсия (Palencia, Испания).

Цели стратегии изменения городов согласно концепции устойчивого развития следующие:

создание экологически чистых городов,

снижение выбросов углекислого газа,

использование возобновляемых источников энергии,

изменение городов совместно с гражданами,

повышение доли использования информационных систем и технологий в городах,

использование успешных технологий в энергетике, информационно-коммуникационных технологиях, транспорте.

В России главными направлениями реализации концепции устойчивого развития в строительной отрасли являются повышение энергоресурсоэффективности и энергосбережения строительного комплекса и ЖКХ. Использование технологических и управленческих инноваций позволяет осуществлять новое строительство зданий с низким (или близким к нулю) потреблением энергии, разработать механизм обновления старого жилого фонда, рассматривать возможности реконструкции объектов культурного наследия с учетом повышения энергоресурсоэффективности зданий, кроме того повысить производительность факторов производства в строительной отрасли.

Проблемы строительной отрасли накапливались на протяжении многих лет под влиянием различных факторов, итогом стал невысокий тем изменения производительности труда и отставание от многих отраслей национальной экономики России. Текущее состояние производительности труда в отраслях российской экономики, позволяет сделать вывод о потенциале роста производительности труда в России в результате применения инновационных технологий, что требует подготовки и переподготовки кадров, в том числе создания новых специальностей в отраслях национальной (табл. 1).

Таблица 1

Индекс производительности труда по России и основным отраслям экономики РФ

(по разделам ОКВЭД) в 2003-2015 гг.

(в процентах к предыдущему году)

 
 
 

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015*)

2016*)

 

В целом по экономике

107,0

106,5

105,5

107,5

107,5

104,8

95,9

103,2

103,8

103,3

102,2

100,7

97,8

99,8

 

Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство

105,6

102,9

101,8

104,3

105,0

110,0

104,6

88,3

115,1

100,2

106,2

103,3

104,9

103,9

 

Рыболовство, рыбоводство

102,1

104,3

96,5

101,6

103,2

95,4

106,3

97,0

103,5

109,4

105,6

96,1

99,5

96,3

 

Добыча полезных ископаемых

109,2

107,3

106,3

103,3

103,1

100,9

108,5

104,3

102,7

100,3

100,8

102,8

98,4

98,3

 

Обрабатывающие производства

108,8

109,8

106,0

108,5

108,4

102,6

95,9

105,2

105,6

104,8

102,2

102,5

96,9

100,8

 

Производство и распределение электроэнергии, газа и воды

103,7

100,7

103,7

101,9

97,5

102,1

96,3

103,0

99,8

100,2

99,1

100,2

99,9

102,1

 

Строительство

105,3

106,8

105,9

115,8

112,8

109,1

94,4

99,6

105,2

101,4

98,2

98,4

101,0

96,4

 

Оптовая и розничная торговля; ремонт автотранспортных средств, мотоциклов, бытовых изделий и предметов личного пользования

109,8

110,5

105,1

110,8

104,8

108,1

99,0

103,6

101,9

102,1

99,6

98,7

91,5

96,9

 

Гостиницы и рестораны

100,3

103,1

108,5

109,2

108,0

109,2

86,7

101,7

102,3

101,9

100,6

99,8

94,1

95,2

 

Транспорт и связь

107,5

108,7

102,1

110,7

107,5

106,4

95,4

103,2

105,4

102,2

100,4

100,4

99,4

99,8

 

Операции с недвижимым имуществом, аренда и предоставление услуг

102,5

101,3

112,4

106,2

117,1

107,5

97,5

104,0

99,6

100,8

108,0

98,6

97,2

100,3

 

Источник: Составлено авторами по данным официального сайта Федеральной службы государственной статистики РФ, режим доступа URL : http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/accounts/# (дата обращения : 26.09.2018).

Основными направлениями технологического развития в рамках концепции устойчивого развития строительной отрасли и ЖКХ в региональной экономике является внедрение и использование информационных систем м технологий:

технологии информационного моделирования на протяжении жизненного цикла объекта строительства в целях моделирования, прогнозирования и предсказания поведения инженерных систем;

интеллектуальных технологий строительства для рационального использования ресурсов всеми участниками инвестиционного проекта, управляющими компаниями или собственниками созданного объекта.

Новая концепция создания единого цифрового двойника (цифрового макета) здания или иного гражданского объекта на основе технологии информационного моделирования появилась в строительной отрасли в результате успехов применения этой технологии в машиностроении и постепенного создания специфического отраслевого программного обеспечения для строителей, что позволило получить надежное и точное информационное обеспечение деятельности фирм как в процессе создания, так и эксплуатации объектов капитального строительства.

Жизненный цикл объекта строительства как концепция создания, развития и утилизации продукта, расчета его стоимости на каждом из этапов жизни объекта эффективно реализуется в строительной отрасли и эксплуатации в случае создания единого цифрового макета реального объекта на основе технологии информационного моделирования.

Цифровой макет объекта (цифровой двойник, BIM-модель) как единая параметрическая информационная модель объекта строительства насыщается информацией всеми смежниками с учетом изменений состояния объекта в процессе реализации инвестиционно-строительного проекта, позволяет обмениваться информацией по проекту между субъектами строительства: инвесторами, заказчиком, генеральными подрядчиками, геодезистами, архитекторами, инженерами различных специальностей, конструкторами, специалистами по логистике, специализированными государственными органами экспертизы, строительно-монтажными и эксплуатационными организациями.

Развитие рынка информационного моделирования объектов капитального строительства на протяжении всего жизненного цикла объекта значительно меняет эффективность реализации инвестиционно-строительных проектов в строительстве из-за снижения транзакционных издержек реализации инвестиционного проекта, что позволяется добиться значимых экономических эффектов: повышается качество и скорость проектирования объекта строительства, снижаются сроки и расходы строительства объекта, для инвесторов - сокращается срок возврата инвестиций, снижаются инвестиционные и финансовые риски, как результат - снижение эксплуатационных расходов объекта капитального строительства.

На национальном уровне в России создается институциональная среда устойчивого развития регионов, средством является реализации технологии информационного моделирования и интеллектуальных технологий в строительной отрасли - ведется разработка положений, принципов, терминологии технологии информационного моделирования, создается нормативно-правовая база технологии информационного моделирования для качественного обмена информацией между участниками инвестиционно-строительного процесса.

В строительной отрасли России осуществляется переход к новым национальным стандартам, основой которых является цифровизация бизнес-процессов, применение информационных технологий и систем, стандартизация процесса строительного производства, создание и использование цифровых макетов зданий на протяжении жизненного цикла объекта.

Актуальное и перспективное состоянии создание российской инфраструктуры технологии информационного моделирования в форме системы нормативно-технических документов представлено в таблице 2.

Таблица 2

СТАНДАРТЫ и СВОДЫ ПРАВИЛ (BIM)

Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства России

(по состоянию на 11.11.2018)

СТАНДАРТЫ BIM

1

ГОСТ Р 57310—2016 (ИСО 29481—1:2010) Моделирование информационное в строительстве. Руководство по доставке информации. Методология и формат. Дата введения 2017—07—01

2

ГОСТ Р 57311—2016 Моделирование информационное в строительстве. Требования к эксплуатационной документации объектов завершенного строительства. Дата введения 2017—07—01

3

ГОСТ Р 57309—2016 (ИСО 16354:2013) Руководящие принципы по библиотекам знаний и библиотекам объектов. Дата введения 2017—07—01.

4

ГОСТ Р 57563—2017/ISO/TS 12911:2012 Моделирование информационное в строительстве. Основные положения по разработке стандартов информационного моделирования зданий и сооружений (с Поправкой). Дата введения 2017—10—01.

5

ГОСТ Р ИСО 12006—2—2017 Строительство. Модель организации данных о строительных работах. Часть 2. Основы классификации информации. Дата введения 2017—10—01.

6

ГОСТ Р ИСО 12006—3—2017 Строительство. Модель организации данных о строительных работах. Часть 3. Основы обмена объектно-ориентированной информацией. Дата введения 2017—10—01

7

ГОСТ Р ИСО 22263—2017 Модель организации данных о строительных работах. Структура управления проектной информацией. Дата введения 2017—10—01.

8

ГОСТ Р 57295—2016 Системы дизайн—менеджмента. Руководство по дизайн—менеджменту в строительстве. Дата введения 2018—01—01.

СВОДЫ ПРАВИЛ

1

СП 301.1325800.2017 Информационное моделирование в строительстве. Правила организации работ производственно—техническими отделами. Дата введения 2018—03—02.

2

СП 328.1325800.2017 «Информационное моделирование в строительстве. Правила описания компонентов информационной модели» (приказ от 15.12.2017 г. № 1674/пр).  Данный свод правил распространяется на процессы информационного моделирования зданий и сооружений и устанавливает требования к компонентам их информационных моделей, но не устанавливает требования к способам размещения, ведения, структуре, форме и содержанию цифровых библиотек (каталогов/баз) компонентов. Документ вступит в силу с 16 июня 2018 года.

3

СП 331.1325800.2017 «Информационное моделирование в строительстве. Правила обмена между информационными моделями объектов и моделями, используемыми в программных комплексах» (приказ от 18.09.2017 г. № 1230/пр).  В основу СП 331.1325800.2017 вошли базовые требования к созданию и эксплуатации информационных систем, взаимодействующих между собой в течение всего жизненного цикла здания или сооружения и реализующих технологию информационного моделирования объекта строительства. Свод правил вступил в силу с 19 марта 2018 года.

4

СП 333.1325800.2017 «Информационное моделирование в строительстве. Правила формирования информационной модели объектов на различных стадиях жизненного цикла» (приказ от 18.09.2017 г. № 1227/пр).  Документ содержит требования к информационным моделям объектов массового строительства и их разработке на различных стадиях жизненного цикла, направленные на повышение обоснованности и качества проектных решений, повышение уровня безопасности при строительстве и эксплуатации. Общие подходы к формированию информационных моделей обеспечат простоту их использования и повысят эффективность процесса информационного моделирования. Свод правил вступил в силу с 19.03.2018

Источник: составлено авторами по данным официального сайта Главгосэкспертизы России, режим доступа: http://gge.ru/press-center/news/utverzhdeny-novye-svody-pravil-po-bim/ (дата обращения: 18.11.2018).

В России планируется следующий состав цифровой инфраструктуры отрасли: стандарты и своды правил - 15 национальных стандартов (ГОСТ Р) и 10 сводов правил (СП), в том числе: 13 ГОСТ Р и 4 СП по базовым направлениям технологии информационного моделирования и 2 ГОСТ Р и 6 СП - по каждой стадии жизненного цикла объекта капитального строительства.

 

Анализ тенденций развития рынка BIM-технологии

Рассмотрим основные тенденции, перспективы применения технологии информационного моделирования и их влияние на систему инженерного образования в вузах. В строительной отрасли России осуществляется переход к новым национальным стандартам, основой которых является цифровизация бизнес-процессов, применение информационных технологий и систем, стандартизация процесса строительного производства, создание и использование цифровых макетов зданий на протяжении жизненного цикла объекта.

1. BIM как инструмент повышения рентабельности бизнеса

Главной целью технологических и управленческих инноваций в бизнесе является повышение рентабельности, что требует реинжиниринг внутренних бизнес-процессов в фирме и приведение их в соответствие с новыми национальными стандартами отрасли.

Внедрение технологических инноваций в отрасли требует инвестиций в основной капитал российских фирм и в развитие человеческого капитала как основного из факторов производства высокотехнологичной продукции. Процесс внедрения высокотехнологичных инноваций предполагает целенаправленное управление развитием предприятия и разработки стратегии реинжиниринга бизнес-процессов [1].

Внедрение, применение и развитие информационных технологий в фирмах и организациях строительной отрасли в региональных экономических системах позволяет повысить рентабельности бизнеса и инвестиций в новую инфраструктуру, а так же изменить культуру ведения бизнеса, что предполагает решение задач реализации стратегии:

пересмотр и обновление бизнес-процессов,

разработку стандартов для успешной командной работы специалистов разного профиля в единой цифровой модели предприятия,

выработку требований к специалистам предприятия,

переподготовку действующих работников.

В условиях внедрения информационных технологий на всем жизненном цикле объекта строительства для удовлетворения новых потребностей экономических агентов требуются институциональные изменения на государственном уровне, такие как разработка технических стандартов, стандартов образования инженеров и специалистов новых профилей [2].

Важную роль играет определение перспективных направлений преобразования бизнес-процессов в девелопменте жизненного цикла объекта инвестиционного проекта, стоимостного инжиниринга [3-6].

2. BIM как новые специальности в высшем образовании

Система высшего инженерного образования испытывает влияние новых технологий, находится под давлением спроса работодателей на рынке труда, адаптируется к инновационным технология, создавая новые образовательные программы для подготовки инженерно-технических специалистов.

Экспертами высшей школы процесс обучения студентов рассматривается как производство интеллектуальных продуктов, а не только как передача и тиражирование знаний студентам, университеты-лидеры осуществляют обучение на основе инновационной инфраструктуры вуза в сотрудничестве с предприятиями реального сектора экономики и органами региональной и государственной власти [19]. Успешными примерами управления инновационной инфраструктурой вуза являются первые федеральные программы поддержки инновационной деятельности Министерства образования и науки РФ, РФФИ и других российских фондов поддержки инноваций. Развитие инновационной инфраструктуры вуза в ведущих университетах России показало эффективность выделения инновационной деятельности в отдельное направление. Таким образом, российские вузы создают инжиниринговые центры как часть инновационной инфраструктуры для изобретений, изучения и развития зарубежного опыта, коммерциализации бизнесс-идей и для включения лучшей практики в учебный процесс.

Подготовка инженеров в архитетктурно-строительных вузах предполагает тщательное планирование создания новых специальностей. Появление новых специальностей, таких как BIM‑менеджер, BIM-лидер и других, что предполагает:

анализ потребностей рынка труда,

взаимодействие академического сообщества с фирмами реального сектора экономики,

разработка в высших учебных заведениях не только традиционных учебных программ для развития личных способностей студентов отельных смежных специальностей, но и обучение совместной командной работе над инвестиционным проектом всех смежников над единой цифровой моделью объекта строительства.

3. BIM как инструмент сохранения культурного наследия

В регионах России используют те или иные традиции строительства, специфические строительные материалы и иную продукцию строительной индустрии, отражающую национальный колорит и традиции местности, что определяет культурную и технологическую специфику региона.

В республике осуществляется строительство на основе новых технологий, которые в то же время позволяют сохранить культурное наследие советского периода. В процессе развития отрасли следует учитывать национальные и региональные особенности отрасли, а также архитектурные традиции и идентичность регионов, в том числе по сохранению культурного наследия [7].

Технология информационного моделирования может применяться для реставрации и реконструкции объектов культурного наследия. для этого специалисты осуществляют лазерное сканирование объектов и затем создают параметрическую модель здания (фрагмента здания), по которой осуществляется восстановление объекта культурного наследия с помощью BIM-инструментов на основе технологии информационного моделирования.

При поддержке республиканской грантовой программы "Алгарыш" КГАСУ реализовал образовательную программу "Информационные технологии в строительстве". Приглашенный профессор Университета Восточного Лондона прочитал лекции по основам BIM, стандартизации и основам создания BIM‑модели, сбору данных для модели (топографические изыскания), привязке задания или структуры непосредственно на месте по технологиям BIM, использованию технологий при реставрации объектов культурного наследия, а также BIM-моделированию при строительстве и эксплуатации автомобильных дорог, мостов и тоннелей. Обсуждение компетенций для новых BIM-специальностей проводилось преподавателями КГУСУ вместе с экспертами регионального рынка технологии информационного моделирования во время Круглого стола "BIM-технология в строительной отрасли: стратегии обучения в высшей школе".

Следует отметить разнообразие применяемых технологий строительства в республике и востребованность специалистов со специфическими знаниями, навыками и умениями отраслевых технологий и соответствующих BIM-инструментов.

В Республики Татарстан в советский период активно проводилось строительство панельных жилых комплексов с использованием проектов массовых серий не только в старинных городах, но и в новых городах. В Набережных Челнах, столице машиностроения республики, построены панельные дома и жилые микрорайоны (комплексы), которые стали объектами привычной среды и богатого наследия жителей города. До настоящего времени в республике действуют заводы панельного домостроения с их специфической технологией производства материалов для объектов капитального строительства. В условиях снижения покупательной способности населения в последние четыре года девелоперские компании продолжают традиции строительства недорогого жилья из панелей улучшенного качества, в том числе с учетом повышения ресурсосбережения панельных домов [8]. Панельное домостроение позволяет повысить рентабельность бизнеса за счет использования технологии информационного моделирования объектов и использования BIM‑инструментов для проектирования и производства панелей улучшенных серий [9,10].

Девелоперы республики осуществляют реинжиниринг бизнес-процессов, используют BIM-инструменты и единый цифровой макет будущего здания на всем жизненном цикле: от архитектурной концепции до изготовления панелей на заводе и их монтаже на строительной площадке.

4. BIM как катализатор создания и развития новых специальностей

Региональные фирмы для реализации стратегии внедрения технологических инноваций открывают вакансии для выпускников вуза, у которых есть не только типовые знания, навыки и умения проектирования на основе технологии информационного моделирования, но и специальные знания по управлению роботами, осуществлению логистики, проектированию под индивидуальную инфраструктуру на заводе железобетонных конструкций. Подготовка новых инженеров остается проблемой в силу временного лага на выявление новых требуемых рынком компетенций, разработку стандартов обучения, создания и обкатки целостного процесса проектирования в BIM-модели.

Болонский процесс, принятый в России, предполагает создание образовательных программ в высших учебных заведениях на основе учебных планов для приобретения знаний, умений и навыков в выбранной области, развития компетенций студентов для решения профессиональных задач и достижения поставленных целей.

Особенность инженерных специальности заключается в наличии отельных блоков технических знаний и навыков (базовые знания науки, инженерные фундаментальные знания), профессиональных навыков (инженерное мышление и решение проблем, исследование и эксперименты, системное мышление, профессиональные знания), межличностные навыки (работа в команде и коммуникации). Обучение инженеров происходит на основе модели Conceive – Design – Implement – Operate ( Планирование – Проектирование – Производство – Управление объектом ) , которая применяется в мировой практике инженерных вузов для освоения инженерных профессий на базе проектного и проблемного обучения (применение систем, технологических и управленческих процессов на рынке) и взаимодействии академического сообщества технических университетов и отраслевых фирм реального сектора экономики [11–13].

Цифровой двойник здания или сооружения создается на основе концепции параметрического моделирования строительных объектов на жизненном цикле объектов строительства, что требует совместной командной работы специалистов смежных специальностей, разработки стандартов работы как внутрифирменных, так и национальных, а также возможности построения точной финансовой модели инвестиционного проекта для анализа его инвестиционной привлекательности и обеспечения исполнения планируемых показателей эффективности для инвестора [14– 16].

Анализ необходимых компетенций BIM-специалистов отрасли позволяет определить следующие необходимые компетенции специалистов: решение управленческих задач инвестиционного проекта на основе информационно-коммуникационных технологий, профессиональные коммуникации в проектных группах, анализ рынка программно-технологических средств, продуктов и услуг для создания и изменения информационных систем фирмы в реальном секторе экономики, творческое развитие информационных технологий на основе российских стандартов [17].

По нашему мнению модель создания и выведения на рынок новых образовательных программ и специальностей требует совместных усилий преподавателей, работодателей, органов региональной и федеральной власти [18].

Изменение технологического уклада в региональных экономических системах приводит к исчезновению одних профессий и специальностей и появлению других. Изменяется использование труда в строительном производстве, что требует новых подходов подготовки новых кадров для отрасли, которое может осуществляться по следующей методике:

выявление потребностей рынка труда с учетом региональной специфики строительного производства,

разработку федерального образовательного стандарта по новым направлениям подготовки,

определения перечня новых специальностей, разработку новых профессиональных стандартов для новых специальностей;

корректировку программ 2 раза в год (каждый семестр) совместно с работодателями отрасли (региона).

По оценкам экспертов Республики Татарстан и академического сообщества срок создания и апробирования новых инженерных учебных программ составляет 4-5 лет. Высшие архитетктурно-строительные вузы смогут осуществлять подготовку специалистов со знанием технологии информационного моделирования для рынка труда при государственной грантовой поддержки совместной работы вузов и предприятий реального сектора экономики по выявлению необходимых компетенций специалистов и совместного обсуждения приоритетов подготовки, курсов и дисциплин.

Успешными примерами управления инновационной инфраструктурой вузов России являются первые федеральные программы поддержки инновационной деятельности Министерства образования и науки РФ, РФФИ и других российских фондов поддержки инноваций.

Развитие инновационной инфраструктуры вуза в ведущих университетах России показало эффективность выделения инновационной деятельности в отдельное направление [19].

Международный инжиниринговый центр КГАСУ "SMART и BIM технологии в архитектуре, строительстве и ЖКХ" организован совместно с партнерами региональной девелоперской компанией в декабре 2016 года для представительства КГАСУ на рынке высоких технологий в качестве рыночной бизнес-структуры и инновационно-внедренческого центра. Задачи центра следующие: популяризация новых технологий в университетской среде, содействие внедрению инноваций на предприятиях региона, создание центра определения технологических компетенций: анализ потребностей рынка труда, инжиниринг, коммерциализация и выпуск инновационной продукции и др.

Совместно с партнерами выбраны основные направления деятельности центра :

образовательное направление - обучение через исследование: модернизация образовательных программ университета;

научное направление - фундаментальные исследования рынка информационных технологий. Исследовательские работы по созданию, внедрению и коммерциализации управленческих и технологических инноваций в области BIM и SMART технологий. Научные исследования рынка труда по отношению к инновационным технологиям, тенденциям в строительной отрасли.

инновационное направление - коммерциализация и внедрение управленческих и технологических инноваций на предприятиях региона.

5. Практика модернизации инженерного образования

Инжиниринговый центр КГАСУ принимает участие в международном проекте Европейского Союза модернизации инженерного образования в России по созданию нового профиля «Строительство интеллектуальных зданий и стандарты экостроительства» по направлению 08.04.01 «Строительство» («Modernization of the Curricula in sphere of smart building engineering »). Модернизация учебных программ в сфере инженерных систем умного строительства (GREB) по подготовке специалистов, востребованных на рынке труда и обладающих глубокими междисциплинарными знаниями в сфере «интеллектуальных зданий» и «умных городов» (2016-2019 гг.).

В результате проекта будет создана новая междисциплинарная модель обучения инженеров на основе компетентностного подхода и двухуровневого образования, в вузах-партнерах будет осуществляться подготовка специалистов по разработке инфраструктурных сетей высокотехнологичных зданий. Учебные программы и курсы, позволят обучать инженеров в сфере НИОКР с междисциплинарными умениями: электронная автоматизация и компьютеризация, энергетика и отопление здания, способных анализировать проблемы и находить инновационные решения.

В процессе реализации проекта анализ востребованных компетенций проводился на основе анкетирования четырех целевых групп респондентов: студентов, выпускников, преподавателей вуза, работодателей в регионе присутствия вуза. Преподаватели университета прошли стажировки по направлениям исследований и подготовки в Испании, Австрии, Словении, Швеции. Проведено анкетирование респондентов (бакалавры, выпускники, преподаватели, работодатели) по определению необходимых компетенций, выполнен SWOT анализ, определены 9 новых курсов для развития новых компетенций, подготовлены рабочие программы по каждому курсу, подобран учебный материал и разработаны учебные пособия открытого доступа, ведется подготовка глоссария по SMART и BIM технологии в строительстве. Методом экспертной оценки университеты партнеры проекта выбрали приоритетные компетенции, разработали дисциплины и учебные пособия.

Заключение

В рамках концепции устойчивого развития практики развития рынка интеллектуальных технологий строительства и исследования рынка технологии информационного моделирования Республики Татарстан в архитектуре, проектировании, строительстве и эксплуатации показывают:

1) технология информационного моделирования во всех секторах строительной отрасли дает положительный экономический эффект от применения в результате реинжиниринга бизнес-процессов с применением информационных технологий для повышения рентабельности бизнеса;

2) на рынке востребованы специалисты с развитыми творческими навыками и навыками коллективной работы для решения задач реализации инвестиционного проекта, обладающие пониманием единого пространства цифровой модели в процессе работы над проектом объекта строительства и его последующей эксплуатации;

3) инжиниринговый центр высшего инженерно-строительного вуза региона как часть инновационной инфраструктуры региона позволяет решать задачи развития регионального рынка устойчивого строительства (зелёного строительства) и эффективного взаимодействия экономических агентов:

- популяризация новых технологий в строительной отрасли региона;

- анализ потребностей работодателей на основе соглашения с фирмой реального сектора региональной экономики;

- организация междисциплинарного взаимодействия в вузе по подготовке новых учебных курсов на основе междисциплинарного дипломного проекта;

- выход на открытый рынок региона с предложением качественных образовательных и инжиниринговых услуг по направлению работы центра.

Значимость полученных результатов для потенциальных потребителей предприятий, организаций стройиндустрии и жилищно-коммунального хозяйства региона, органов государственной власти, региональных и муниципальных органов власти заключается в возможности создания и развития открытой инновационной экосистемы для эффективного развития рынка интеллектуальных технологий и технологии информационного моделирования, реализации региональной политики в области инноваций и устойчивого развития региона.

В ответ на развитие рынка технологии информационного моделирования в строительной отрасли региона требуется изменения в образовательных программах инженерно-строительных вузов с учётом разнообразия BIM‑инструментов и аппаратных средств для решения специализированных задач в архитетктуре, проектировании, строительстве и эксплуатации. Анализ потребностей рынка труда, выявления новых компетенций, разработка образовательных программ инженерно-строительными вузами ограничены институциональными рамками Федеральных государственных образовательных стандартов, длительным процессом формирования образовательных программ и учебных планов, что приводит к дефициту квалифицированных кадров на рынке труда в случае технологических инноваций в отрасли. Расширение присутствия на открытом рынке инжиниринговых центров архитетктурно-строительных вузов по предоставлению образовательных, научно-исследовательских и инжиниринговых услуг в форме учебных и сертификационных центров по интеллектуальным технологиям и технологии информационного моделирования, проведение научных исследований, конференций, публикации результатов научных исследований, инновации для коммерциализации изобретений по направлениям исследований позволяет вузам развивать инновационную экосистему в совместной деятельности с предприятиями реального сектора и органами региональной власти, что позволит эффективно использовать редкие ресурсы и содействует экономическому росту.

Библиографический список

1. Баранов В. В., Баранова И. В., Зайцев А. В. Управление развитием высокотехнологичного предприятия в условиях информационного общества. - М. : Издательство "Креативная экономика". – 2018. – 186 с. – DOI: 10.18334/9785912922367.

2. Бахарева О. В. Институты развития: долгосрочные инвестиции в региональную инфраструктуру // Российское предпринимательство. – М. : Издательство "Креативная экономика". – 2016. – Т. 17. – № 21. – С. 2849-2864. – DOI: 10.18334/rp.17.21.36885.

3. Абдуханова Н. Г., Мухаметвалеева Р.Р. Девелопмент в инвестиционно-строительном комплексе // Российское предпринимательство. – 2016. – Т. 17. – С. 3023-3028.

4. Медяник Ю. А. Рынок жилой недвижимости как индикатор кризисных явлений в российской экономике // Российское предпринимательство. – 2017. – Т. 18. – С. 1059-1074.      – DOI: 10.18334/rp.18.6.37656.

5. Shinkevich A. I., Lubnina A. A., Chikisheva N. M., Simonova L. M., Alenina E. E., Khrustalev B. B., Sadykova R. S., Kharisova R. R. // International Reiew of Management and Marketing. – 2016. – V. 6 . –   № 2. – С. 219-224.

6. Мухаррамова Э. Р. Стоимостной инжиниринг в строительстве // Российское предпринимательство . – 2016. – Т. 17. – № 10. – С. 1179-1196. – DOI: 10.18334/rp.17.10.35283.

7. Ахтямова Р. Х. Садыкова А. И. Перспективы BIM-технологий в модернизации серийного жилья // BIM-­моделирование в задачах строительства и архитектуры: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - СПб. – 2018. – С. 65-69.

8. Ярмаковский В. Н. Ресурсосбережение при производстве элементов конструктивно-технологических систем зданий, их возведения и эксплуатации // Строительные материалы. – 2013. – № 6. – С. 4-6.

9. Лекарев И. Н., Сафин А. М., Сидоров А. Г. Концепция строительства из сборного железобетона по стандарту – WHAUS // Жилищное строительство. – 2014. – № 5. – С. 20-25.

10. Лекарев И. Н., Сидоров А. Г. Мошка И. Н. Серия домов АБД-9000: внедрение BIM-технологий на современном производстве // Строительные материалы. – 2016. – № 3. – С. 22-24.

11. Crawley E., Malmqvist J., Östlund S., and Brodeur D.R. Rethinking Engineering Education : The CDIO Approach. – New York : Springer. – 2007. – P. 67-68.

12. Crawley E. and all. The CDIO Syllabus v 2.0. An Update Statement of Goals for Engineering Education: dig. of. art. Proceeding of the 7– th International CDIO Conference // Technical University of Denmark. Copenhagen. – June. – 20-23. – 2011. – 1136 p.

13. Malmqvist J., Hugo R., Kjellberg M. A Survey of CDIO Implementation Globally – Effects on Educational Quality : dig. of art. Proceedings of the 11– th International CDIO Conference / Chengdu University of Information Technology. Chengdu. Sichuan. P.R. China, June 8-11. 2015.

14. Игнатова Е.В., Игнатов В.П. Анализ направлений исследований, основанных на концепции информационного моделирования строительных объектов // Вестник МГСУ. – 2011. – № 1-1. – С. 325-330.

15. Бачурина С.С., Голосова Т.С. Инвестиционная составляющая в проектах внедрения BIM-технологий // Вестник МГСУ. – 2016. – № 2. – С. 126-134.

16. Волков А.А., Лосев Ю.Г., Лосев К.Ю. Информационная поддержка жизненного цикла объектов строительства // Вестник МГСУ. – 2012.– 11. – С. 253-258.

17. Лежнина Ю. А., Хоменко Т. В. Разработка модуля «Информационное моделирование зданий» на основе компетентностного подхода // Известия Казанского архитектурно-строительного университета. – 2017. – 2 (40). – С. 322-330.

18. Бахарева О. В., Кордончик Д. М. Институты развития в инновационной структуре региона // Управление экономическими системами : электронный журнал . – 2016. – № 12 (94). – С. 21.

19. Кейсы российских университетов : сб. / сост. К. В. Зиньковский, Е. А. Савеленок. – Екатеринбург : Изд.-во Урал. Ун-та, 2016. – С. 28–29.



[1] Статья подготовлена на основе материалов международного проекта «Модернизация учебных программ в сфере инженерных систем умного строительства – «зелёное строительство» (GREB) (574049-EPP-1-2016-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP) в рамках гранта Эразмус+по проекту ЕС. The publication is made on the basis of materials of the international project «Modernization of the Curricula in sphere of smart building engineering – Green Building (GREB)» 574049-EPP-1-2016-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP and in the framework of the Erasmus+ program.

[2] Официальный сайт проекта mySMARTLife , режим доступа: https://mysmartlife.eu/mysmartlife/, (дата обращения: 26.11.2018)

  vakperechen

ОБНОВЛЕННЫЙ СПИСОК ВАК 2016 г.
ОТ 19.04.2016  >> ПРОСМОТРЕТЬ
tass
 
ПО ВОПРОСАМ ПУБЛИКАЦИИ СТАТЕЙ И СОТРУДНИЧЕСТВА ОБРАЩАЙТЕСЬ:
skype SKYPE: vak-uecs
e-mail
MAIL: info@uecs.ru
phone
+7 (928) 340 99 00
 

АРХИВ НОМЕРОВ

(01) УЭкС, 1/2005
(02) УЭкС, 2/2005
(03) УЭкС, 3/2005
(04) УЭкС, 4/2005
(05) УЭкС, 1/2006
(06) УЭкС, 2/2006
(07) УЭкС, 3/2006
(08) УЭкС, 4/2006
(09) УЭкС, 1/2007
(10) УЭкС, 2/2007
(11) УЭкС, 3/2007
(12) УЭкС, 4/2007
(13) УЭкС, 1/2008
(14) УЭкС, 2/2008
(15) УЭкС, 3/2008
(16) УЭкС, 4/2008
(17) УЭкС, 1/2009
(18) УЭкС, 2/2009
(19) УЭкС, 3/2009
(20) УЭкС, 4/2009
(21) УЭкС, 1/2010
(22) УЭкС, 2/2010
(23) УЭкС, 3/2010
(24) УЭкС, 4/2010
(25) УЭкС, 1/2011
(26) УЭкС, 2/2011
(27) УЭкС, 3/2011
(28) УЭкС, 4/2011
(29) УЭкС, 5/2011
(30) УЭкС, 6/2011
(31) УЭкС, 7/2011
(32) УЭкС, 8/2011
(33) УЭкС, 9/2011
(34) УЭкС, 10/2011
(35) УЭкС, 11/2011
(36) УЭкС, 12/2011
(37) УЭкС, 1/2012
(38) УЭкС, 2/2012
(39) УЭкС, 3/2012
(40) УЭкС, 4/2012
(41) УЭкС, 5/2012
(42) УЭкС, 6/2012
(43) УЭкС, 7/2012
(44) УЭкС, 8/2012
(45) УЭкС, 9/2012
(46) УЭкС, 10/2012
(47) УЭкС, 11/2012
(48) УЭкС, 12/2012
(49) УЭкС, 1/2013
(50) УЭкС, 2/2013
(51) УЭкС, 3/2013
(52) УЭкС, 4/2013
(53) УЭкС, 5/2013
(54) УЭкС, 6/2013
(55) УЭкС, 7/2013
(56) УЭкС, 8/2013
(57) УЭкС, 9/2013
(58) УЭкС, 10/2013
(59) УЭкС, 11/2013
(60) УЭкС, 12/2013
(61) УЭкС, 1/2014
(62) УЭкС, 2/2014
(63) УЭкС, 3/2014
(64) УЭкС, 4/2014
(65) УЭкС, 5/2014
(66) УЭкС, 6/2014
(67) УЭкС, 7/2014
(68) УЭкС, 8/2014
(69) УЭкС, 9/2014
(70) УЭкС, 10/2014
(71) УЭкС, 11/2014
(72) УЭкС, 12/2014
(73) УЭкС, 1/2015
(74) УЭкС, 2/2015
(75) УЭкС, 3/2015
(76) УЭкС, 4/2015
(77) УЭкС, 5/2015
(78) УЭкС, 6/2015
(79) УЭкС, 7/2015
(80) УЭкС, 8/2015
(81) УЭкС, 9/2015
(82) УЭкС, 10/2015
(83) УЭкС, 11/2015
(84) УЭкС, 11(2)/2015
(85) УЭкС,3/2016
(86) УЭкС, 4/2016
(87) УЭкС, 5/2016
(88) УЭкС, 6/2016
(89) УЭкС, 7/2016
(90) УЭкС, 8/2016
(91) УЭкС, 9/2016
(92) УЭкС, 10/2016
(93) УЭкС, 11/2016
(94) УЭкС, 12/2016
(95) УЭкС, 1/2017
(96) УЭкС, 2/2017
(97) УЭкС, 3/2017
(98) УЭкС, 4/2017
(99) УЭкС, 5/2017
(100) УЭкС, 6/2017
(101) УЭкС, 7/2017
(102) УЭкС, 8/2017
(103) УЭкС, 9/2017
(104) УЭкС, 10/2017
(105) УЭкС, 11/2017
(106) УЭкС, 12/2017
(107) УЭкС, 1/2018
(108) УЭкС, 2/2018
(109) УЭкС, 3/2018
(110) УЭкС, 4/2018
(111) УЭкС, 5/2018
(112) УЭкС, 6/2018
(113) УЭкС, 7/2018
(114) УЭкС, 8/2018
(115) УЭкС, 9/2018
(116) УЭкС, 10/2018
(117) УЭкС, 11/2018
(118) УЭкС, 12/2018
(119) УЭкС, 1/2019
(120) УЭкС, 2/2019
(03) УЭкС, 3/2019
(04) УЭкС, 4/2019
(05) УЭкС, 5/2019

 Федеральная служба по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций

№ регистрации СМИ ЭЛ №ФС77-35217 от 06.02.2009 г.       ISSN: 1999-4516